מערכות שעות למידה מקוונת החל מה-19/4/20
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 |
לשון
| תנ”ך (חדד) | לשון | ג”ג/תקשורת |
מתמטיקה
|
11:00-11:40 |
לשון
| תקשורת – הפקה | ספרות | ג”ג/תקשורת |
מתמטיקה
|
12:00-12:40
| חנ”ג |
אנגלית
| היסטוריה |
אנגלית
| תנ”ך |
13:00-13:40 |
מתמטיקה
| אנגלית | היסטוריה | ספרות | חינוך |
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | אזרחות | לשון | לשון |
מתמטיקה
| ספרות |
11:00-11:40 |
מתמטיקה
| תנ”ך | היסטוריה |
מתמטיקה
|
מד”ט
|
12:00-12:40
| חנ”ג |
אנגלית
| ג”ג/ מינהל/ תקשורת |
אנגלית
| היסטוריה |
13:00-13:40 | ספרות | אנגלית | ג”ג/ מינהל/ תקשורת | אזרחות | חינוך |
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | לשון | היסטוריה | היסטוריה |
מתמטיקה
| אזרחות |
11:00-11:40 |
מתמטיקה
| ספרות |
מד”ט
|
מתמטיקה
| ספרות |
12:00-12:40
| חנ”ג |
אנגלית
| ג”ג/ מינהל/ קולנוע |
אנגלית
| תנ”ך |
13:00-13:40 |
לשון |
אנגלית |
ג”ג/ מינהל/ קולנוע |
לשון |
חינוך |
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | ספרות | חנ”ג | תנ”ך | מינהל / היסטוריה | תנ”ך |
11:00-11:40 | מינהל / היסטוריה | היסטוריה/ לשון | חינוך |
מינהל / לשון
| מתמטיקה |
12:00-12:40
| מינהל / כישורי חיים |
אנגלית
| ספרות |
אנגלית
| מתמטיקה |
13:00-13:40 | מתמטיקה | אנגלית |
היסטוריה
| לשון | חינוך |
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | אזרחות | חנ”ג | לשון |
מתמטיקה
| ספרות |
11:00-11:40 | מתמטיקה | אזרחות | גיאוגרפיה |
מתמטיקה
| ספרות |
12:00-12:40
| היסטוריה | לשון | גיאוגרפיה | תנ”ך |
אנגלית
|
13:00-13:40 | אזרחות |
היסטוריה
|
אנגלית
| חינוך |
אנגלית
|
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | חינוך | חנ”ג | היסטוריה |
מתמטיקה
| ספרות |
11:00-11:40 |
מתמטיקה
| לשון | לשון |
מתמטיקה
| מבוא לביולוגיה |
12:00-12:40
| ציור/ פיזיולוגיה |
אנגלית
| יסודות העיצוב/ כושר |
אנגלית
| תנ”ך |
13:00-13:40 | ציור/ פיזיולוגיה | אנגלית | עיצוב גרפי | ספרות | תנ”ך |
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | תנ”ך | חנ”ג | ספרות |
מתמטיקה
| מבוא לביולוגיה |
11:00-11:40 |
מתמטיקה
| אזרחות | ערבית |
מתמטיקה
| היסטוריה |
12:00-12:40
| חינוך |
אנגלית
| היסטוריה/ מינהל |
אנגלית
| ביולוגיה/ כימיה |
13:00-13:40 |
תנ”ך
| אנגלית | לשון/ מינהל | לשון | ביולוגיה/ כימיה |
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | תנ”ך | ספרות | ספרות |
מתמטיקה
| תנ”ך |
11:00-11:40 |
מתמטיקה
| מבוא לביולוגיה | לשון |
מתמטיקה
| חינוך |
12:00-12:40
| יסודות המחשב |
אנגלית
| לשון |
אנגלית
| פיזיקה/ כימיה/ הכנה לפרוייקט מחשבים |
13:00-13:40 | יסודות המחשב | אנגלית | היסטוריה | יסודות המחשב | פיזיקה/ כימיה/ הכנה לפרוייקט מחשבים |
שעה | יום א | יום ב | יום ג | יום ד | יום ה |
10:00-10:40 | חנ”ג | ספרות | תנ”ך |
מתמטיקה
| היסטוריה |
11:00-11:40 |
מתמטיקה
| תנ”ך | לשון |
מתמטיקה
| היסטוריה |
12:00-12:40
| מדעי הבריאות |
אנגלית
| לשון |
אנגלית
| ביולוגיה/ כימיה/ פיזיקה |
13:00-13:40 | מדעי הבריאות | אנגלית | ספרות | חינוך | ביולוגיה/ כימיה/ פיזיקה |
מקצועות עיוניים
אנגלית 4 יח”ל - סמדר שנדלר
משימה: אוצר מילים, המשך קריאת סיפור קצר ושאלות על הסיפור
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ
תאריך: 31/03/2020
אנגלית 4 יח”ל - רוז כהן
משימה:
כתיבת פרק ראשון של Book Report בעקבות קריאת הספר The Little Prince-
- כתיבת סקירה ספרותית על מחבר הספר “הנסיך הקטן”- אנטואן דה סנט-אכזופרי.
- כתיבת תקציר לספר The Little Prince
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ + מייל
תאריך: יום רביעי ה-1.4 עד השעה 20:00
אנגלית 4 יח”ל - דניל דוידוב
משימה: A Summer’s Reading part 1+2
כלי להעברת המשימה: wizer
תאריך:
- part 1 due 21/03
- part 2 due 28/03
English 5 points - Carol Lugashi
משימה:
Students complete Vocabulary exercise #2
. They continue doing the long work on “A Summer’s Reading” Prepare for video chat with me starting on Sunday.
I will ask what they are doing at this time, how they feel and what their plans are
כלי להעברת המשימה: what’s app
תאריך:
Part1:due April 1st
Part 2:due April 5th
English 5 points - Carol Lugashi
משימה: literature book - read “A Summers’s reading”do all exerciseson pp. 14,15,19,20,21,25,26,27,28,29. send me a photo of all work done. Do exercise on vocabulary. I will give them the answers on Thursday.
כלי להעברת המשימה: what’s app
תאריך: march 30th
___
אנגלית 3 יח”ל - לי לחיאני
משימה:Unseen - קטע קריאה עם שאלות
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ ומייל
תאריך: עד יום חמישי 19.3
___
אנגלית 5 יח”ל - ענת מרקוביץ
משימה:
Book Report + New Module E booklet pages 6-7 vocabulary practice and exercises
vocab list + exercise worksheet + Socrative quiz
כלי להעברת המשימה:
Whatsapp+
Socrative
תאריך:
BR אחרי פסח
vocab- 2/4
אנגלית 5 יח”ל - ענת מרקוביץ
משימה: New Module E vocab practice #8
vocab list + exercise worksheet + Socrative quiz
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ
תאריך: עד ה-19/3
___
משימה:
- Book proposal for report
- Master Class p.41
- Speaking Pal - One Unit
- Vocabulary Quiz 12 & 13
כלי להעברת המשימה:
Moodle
___
אנגלית - אסתי גפני - י’5, 3יח”ל (עם grammar helper)
משימה: Grammar Helper 3, pages 32-4
כלי להעברת המשימה: WhatsApp
Speaking Pal
Socrative
תאריך:
Fri. 20/3
Sun. 22/3
Fri. 20/3
Thurs. 19/3 10:30-11:00
אנגלית 5 יח”ל - אסתי גפני
משימה:
- Book proposal for report
- Master Class p.41
- Speaking Pal - One Unit
- Vocabulary Quiz 12 & 13
כלי להעברת המשימה:
- Moodle
- Moodle
- Speaking Pal
- Socrative
תאריך:
- Fri. 20/3
- Sun. 22/3
- Fri. 20/3
- Thurs. 19/3 10:30-11:00
מתמטיקה 5 יח”ל - רוני פנחס
משימה: חקירת פולינומים בלי ועם פרמטרים
כלי להעברת המשימה: מפגש זום וגוגל קלאסרום
תאריך: 30.3.20
מתמטיקה 4 יח”ל - שחר יהל
משימה:
- תרגילים בעמ’ 44-55
- עמ’ 584- שאלות 1,2,4,5,8
- עמ’ 1151- שאלות 1,2,5,6,7
- עמ’ 706 - שאלות 1,4,5,7,12
כלי להעברת המשימה: נשלח בוואטסאפ
תאריך:
- עד 22/3
- עד 20/3
מתמטיקה - שלמה בן דוד - י’3 (קבוצת הפרטני) י’1
משימה: התלמידים קיבלו את עמוד 158 בעיות מציאותיות בסדרה חשבונית
כלי להעברת המשימה: הודעה בוואצאפ
תאריך: יש להגיש עד ליום חמישי הקרוב
19/3
מתמטיקה 3 יח’ - מיכל יפה
משימה: 2 מבחנים תואמי מתכונת
כלי להעברת המשימה: מודול
תאריך: 16/4/2020
מתמטיקה 3 יח’ - מיכל יפה
משימה: השלמת הנחיות ומתן משימה לפסח
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך: 1/4/20
מתמטיקה 3 יח’ - מיכל יפה
משימה: הדרכה מקוונת על דרכי העבודה: מודול, אתר בי”ס, gool
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך: 19/3, 14:00
מתמטיקה 3 יח’ - מיכל יפה
משימה: ריכוז שאלות והנחיות למשימה
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך: 18.3 12:00
___
משימה: משימה בסטטיסטיקה והסתברות (נפתחה ב 15/3)
כלי להעברת המשימה: moodle
תאריך: הגשה במודול עד 22/3
___
משימה: סרטונים ומשימה בקריאת גרפים (יפתח ב 18/3)
כלי להעברת המשימה: moodle
תאריך: הגשה במודול עד 25/3
___
משימה: ריכוז שאלות והנחיות למשימה
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך: 22.3 12:00
___
משימה: הסבר, סרטונים ומשימה בטריגונומטריה (יפתחב 22/3)
כלי להעברת המשימה: moodle
תאריך: הגשה במודול עד 29/3
___
משימה: ריכוז שאלות והנחיות למשימה
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך: 25.3 12:00
___
משימה: הסבר, סרטונים ומשימה בסדרות (יפתח ב 25/3)
כלי להעברת המשימה: moodle
תאריך: הגשה במודול עד 1/4
תנ”ך - ניב סוניס - י’4
משימה: ניתוח, חיפוש חומר, הבנה עצמית
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ ומייל
תאריך: עד ה-30.3
___
תנך י’5 - קרין שטמר
משימה: עבודת הגשה של ניתוח פרקים ד או ו כולל ניתוח אמצעים אומנותיים
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ כיתתי
תאריך: עד ה-30/3
___
תנ״ך - שרית מרציאנו
י’2
משימה: התנ״ך באומנות, שילוב הפרקים בבראשית ד, ו, יא ביצירות.
כלי להעברת המשימה: מייל
תאריך: 26/3
___
י’3
משימה: התנ״ך באומנות, שילוב הפרקים בבראשית ד, ו, יא ביצירות.
כלי להעברת המשימה: מייל
תאריך: 19/3
אזרחות - ניר גמליאל - י’1, י’8, י’9
משימה: התקדמות בפרקים של מטלת הביצוע. יש לשלוח במייל את הפרקים לפי קצב ההתקדמות.
כלי להעברת המשימה: מייל לשליחת העבודות, וואטס אפ לתמיכה טכנית
תאריך:
י’ 8/9 - 19/3 טיוטה ראשונית של כל העבודה 26/3 - טיוטה סופית של העבודה.
י’1 - לסיים כל יומיים פרק נוסף של העבודה, הטיוטה הראשונית של העבודה הגמורה אמורה להיות מוגשת ב 26/3
צוות לשון - לכל תלמידי בשכבה
משימה:
הקניית דרך תצורה של השם
שלב א - שאילה מלעז, ראשי תיבות והלחם בסיסים + תרגול
כלי להעברת המשימה: קובץ נשלח בוואטסאפ
תאריך: 17/4
צוות לשון - לכל תלמידי בשכבה
משימה: שם המספר
כלי להעברת המשימה: Google forms
תאריך: 29/3
צוות לשון - לכל תלמידי בשכבה
משימה: תרגול הפועל
כלי להעברת המשימה: Google forms
תאריך: 29/3
צוות לשון - לכל תלמידי בשכבה
משימה: נשלחו שלושה טקסטים + שאלות בהבנת הנקרא.
כלי להעברת המשימה: Google forms
תאריך: התשובות נשלחות ישירות למורה עד 23/3
היסטוריה - דורין יצחק - י’2 י’6 י’7 י’8
משימה: לכל כיתה נשלחה שאלת מקור שונה.
כלי להעברת המשימה: קובץ וורד שנשלח בWHATSAPP
תאריך: את המטלה יש להשיב אליי למייל עד ל-22/3 בשעה 15:00
___
היסטוריה - גיא בן שושן - י’4 י’3
משימה: הגשת תיקון מבחן
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ
תאריך: 07/04/20
היסטוריה - גיא בן שושן - י’4 י’3
משימה:
לסיים את מטלות ה -30%:
- דו”ח סיור - קיסריה
- שאלת מקור- חשמונאים
כלי להעברת המשימה: המטלה נמצאת אצל התלמידים. הגשה במייל.
תאריך: הגשה עד ה - 24/3
___
היסטוריה - דנה ברצורי
י’5
משימה: הרצל והספר מדינת היהודים
תאריך: 22.3
___
י’1
משימה:18.3 אמנסיפציה ופוגרומים
תאריך: 19.3
ספרות - צחי פפו - י5,י7,י9
משימה:אני מבקש מהתלמידים שטרם ענו על שתי שאלות מבחינות בגרות על הרומן חצוצרה בואדי, שישלחו לי את התשובות עד יום חמישי 2.4
כלי להעברת המשימה: משו”ב
תאריך: 2.4
ספרות - צחי פפו - י5,י7,י9
י’4
משימה: לענות על 2 שאלות בגרות על הרומן מתוך בנק שאלות שנשלח להם במשו”ב.
כלי להעברת המשימה: משו”ב
תאריך: עד 19.3
ספרות - עמית מזרחי
י’4
משימה: “הנסיך הקטן” לסכם פרק 1-2
כלי להעברת המשימה: אתר אינטרנט, אליעזר בן יהודה
תאריך: הגשה עד ה-29.3
___
י’3
משימה:“הנסיך הקטן” עבודה על עקירת עצי באובב
כלי להעברת המשימה: במחברת/נשלח בוּואצאפ
תאריך: הגשה עד ה-22.3
___
י’2
משימה:“הנסיך הקטן” עבודה על עקירת עצי באובב
כלי להעברת המשימה: במחברת/נשלח בוּואצאפ
תאריך: הגשה עד ה-22.3
___
י’1
משימה:“הנסיך הקטן” עבודה על עקירת עצי באובב
כלי להעברת המשימה: במחברת/נשלח בוּואצאפ
תאריך: הגשה עד ה-30.3
___
ספרות - חביבה תמרי
י’4
משימה: חלום בדמי כבוד - מגינסטו -פסקת פתיחה
כלי להעברת המשימה: מייל / וואטסאפ קבוצתי
תאריך: הגשת השאלות עד ליום ה’, ה-19.03
___
י’6+ י’8
משימה: חלום בדמי כבוד - מגינסטו -פסקת פתיחה
כלי להעברת המשימה: מייל / וואטסאפ קבוצתי
תאריך: המשימה תינתן ב-18.3 כשתאריך ההגשה יהיה ה-30.3
חינוך / שבט אחים - דורון צ’יקו - י’6
משימה: להגיש את המצגת של הנושא שהיו צריכים להגיש בשבט אחים.
כלי להעברת המשימה: powerpoint
תאריך: עד סוף פסח, 19.4
חנ”ג\חינוך - דורון צ’יקו - י’6
משימה: אימון כושר כיתתי - גם כושר וגם גיבוש
כלי להעברת המשימה: ZOOM
תאריך: ביום ראשון ה-22.3.20, בשעה 18:00
מגמות
עיצוב - גילה עשרי
נושא: מצגת בעיצוב+ שיחת הבהרה על המצב
במפגש השני הצגת תוצרים ומשוב עמיתים.
כלי להעברת המשימה: ZOOM
תאריך פגישה:
מפגש 1 - 17.3 בשעה 13:30
מפגש 2 - 22.3 בשעה 13:30
עיצוב - נתי שי
משימה: לחצ\י כאן
כלי להעברת המשימה: עבודה באתר של נתי
סדנת אמנות - מאיה ארוך
משימה: להגיש תרגיל בית - רישום דמות יושבת בבית
כלי להעברת המשימה: משוב
תאריך: עד ה-22.3
___
משימה: “אני ובן משפחה נוסף” - רישום (ציור בעיפרון) בספר סקיצות.
כלי להעברת המשימה: משוב
תאריך: עד ה-29.3
תאטרון - מאיר בן סימון
משימה: צפייה בהצגה “מקווה”
כלי להעברת המשימה:
תאריך: 27.3
מחשבים - אודליה בן דוד - י’8
משימה: עבודה לפסח - מחרוזת (String): צפיה בסרטון + מענה על 10 שאלות - הגשה לאחרי פסח (19.4).
כלי להעברת המשימה: moodle
תאריך: עבודה לפסח - 19.4
מחשבים - מאור הורנשטיין - י’8
נושא:
41 - מערכים - חלק ז’ - מערך מונים ומערך צוברים - יחידה מקוונת - הגשה ל-31.3
42 - מערכים - חלק ח’ - בניית מערך לפי תנאי - יחידה מקוונת - הגשה ל-2.4
עבודה לפסח - מחרוזת (String): צפיה בסרטון + מענה על 10 שאלות - הגשה לאחרי פסח (19.4).
כלי להעברת המשימה: Moodle
תאריך פגישה:
יחידה 41 - 31.3
יחידה 42 - 2.4
עבודה לפסח - 19.4
מחשבים - אילנה קלמנוביץ’ - י’8
נושא: הרצאת העשרה בנושא הקמת סטרטאפ מעבירה יזמית מיכל אבני
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך פגישה:
23.3, 15:00
מחשבים - אילנה קלמנוביץ’ - י’8
נושא: הרצאה בתחום של מציאות מדומה ורבודה, אנטלגנציה מלאכותית. עתידנות וטכנולוגיה, כל עולם היזמות, סטארטאפים, לקוחות ומודלים עסקיים
כלי להעברת המשימה: ZOOM
תאריך פגישה:
ביום ראשון ה-22.3.20 בשעה 10:30
טופס רישום
משוב
מחשבים - אילנה קלמנוביץ’ - י’8
נושא: הרצאה על בינה מלאכותית וחדשנות מרצה מחברת אמזון
כלי להעברת המשימה: ZOOM
תאריך פגישה: 17.3 10:00-11:30
___
משימה:
הרצאה online של שניר רוזנפלד מחברת Cyber2.0, המפתחת פתרונות סייבר (אתר החברה: https://www.cyber20.com/)ההרצאה תעסוק בנושאים: סיפורה של החברה, מהו סטרטאפ, כייצד מקימים חברה ועולם הסייבר
https://zoom.us/j/5970037330
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך:
יום רביעי 18.3.20
בין השעות 13:00 - 13:45
טופס רישום
טופס משוב
___
משימה:
הרצאה on-line של אדי כץ מנכ”ל ומייסד חברת geekapps בעל ניסיון רב בתחום ובפעילות עם בני נוער
כלי להעברת המשימה: zoom
תאריך:
יום חמישי 19.3.20
בין השעות 11:00 - 11:45
טופס רישום
מחשבים - מאור הורנשטיין ואודליה בן דוד - י’8
משימה: מערכים - 15.3
כלי להעברת המשימה: 10 תרגילים
תאריך: הגשה במודל\וווצאפ 18.3
___
משימה: מערכים, תבניות תכנותיות - 18.3
כלי להעברת המשימה: תרגול
תאריך: הגשה במודל\וווצאפ 25.3
___
משימה: מערכים מונים וצוברים - 22.3
כלי להעברת המשימה: תרגול
תאריך: הגשה במודל\וווצאפ 29.3
___
משימה: מערכים - בניה לפי תנאי - 25.3
כלי להעברת המשימה: תרגול
תאריך: הגשה במודל\וווצאפ 1.4
מחשבים - דינה לוי - י’8
משימה: לפתור את כל 10 המשימות האישיות שנשלחו היום - עד 22/3. להמשיך את כתיבת חוברת הפרויקט במקביל לסיום הפרויקט.
כלי להעברת המשימה: וואטסאפ + דוא”ל
תאריך: 22.3 עד השעה שמונה בערב.
טופס משוב
מבוא לביולוגיה - דורין בוסקילה
משימה:
- מבחן מערכת העיכול
- יחידת לימוד מנגנון הנשימה וויסותו
- השפעת זיהום האוויר ועישון
- מערכת החיסון קו הגנה 3-
- סוגי דם עירוי דם והשתלות
כלי להעברת המשימה:
קורסים און ליין ילקוט דיגיטלי
תאריך:
- 6.4
- 12.4
- 20.4
- 14.4
- 20.4
ביולוגיה - דורין בוסקילה
משימה:
בדיקת שתן וטיפולי דיאליזה
2 אנסינים מבגרויות
מבחן מסכם על מערכת הפרשה
כלי להעברת המשימה:
קורסים און ליין ילקוט דיגיטלי- מטח
מייל וואטסאפ
במייל
תאריך:
יחידות לימוד להגיש עד 19.4
להגיש עד 20.4
בתאריך 20.4
ביולוגיה - דורין בוסקילה
משימה: יחידות לימוד עצמי של תפקיד מערכת ההפרשה בשמירה על הומיהוסטזיס.
מצגות ויחידות להגשה בקורסים און ליין ילקוט דיגיטלי מחט-גוף האדם
כלי להעברת המשימה:
בוואטאפ, בילקוט דיגיטלי, מטח
תאריך: הגשה עד ה-30.3
מבוא לביולוגיה - דורין בוסקילה
י’6
משימה: דף עבודה חקר מערכת העיכול-קיבה
כלי להעברת המשימה: בוואטאפ
תאריך: הגשה עד 23.3
___
י’7 + י’8
משימה: יחידות לימוד- קורסים און ליין ילקוט דיגיטלי -מערכת ההגנה
כלי להעברת המשימה: בוואטסאפ ובילקוט דיגיטלי
תאריך: הגשה עד 23.3
רפואה - ליאת לוי
משימה:
מערכת קרדיולוגית המשך עבודה על מאמר המלח
תלמידי קורס מד”א - לחזור על כל החומר שנלמד לקראת המבחן המעשי
כלי להעברת המשימה:
וואטסאפ, מייל ויתואם בקרוב מפגש בזום
מצגות
תאריך: עבודה לפסח עד 19.4
רפואה - ליאת לוי
משימה: התלמידים קיבלו שני מאמרים :
- מאמר מסכם קרדיולוגיה והמטולוגיה
- מאמר בנוגע להשפעת המלח - דף עבודה שאלות על המאמרים
כלי להעברת המשימה: מייל, וואטסאפ
תאריך: יש להגיש עד 30.3
ערבית - שירלי סגל
משימה: לימוד עצמי של אוצר המילים + תרגול + בחינה
חנ”ג\חינוך - דורון צ’יקו - י’6
משימה: אימון כושר כיתתי - גם כושר וגם גיבוש
כלי להעברת המשימה: ZOOM
תאריך: ביום ראשון ה-22.3.20, בשעה 18:00
מגמת חנ”ג - דורון צ’יקו - י’6
משימה: יצירת משחק מקוון על שרירים
כלי להעברת המשימה: פורטל״מ
תאריך: 19.4
מגמת חנ”ג - דורון צ’יקו - י’6
משימה: קינזיולוגיה ניתוח תנועה
כלי להעברת המשימה: google forms
תאריך: 31.3.20, שעה 11:00