מטרות המגמה:
- הקניית ידע על העולם החזותי ומתן כלים להבנת השפה החזותית ואמצעים ליישומה בעבודה היצירתית.
- הקנית ידע בחומרים ותהליכי ייצור לצורך מציאת פתרונות הנדסיים עיצובים.
- פיתוח סקרנות אצל הלומד והקניית הרגלי התבוננות וחקר.
- פיתוח כושר חשיבה ורגישות אסתטית.
- עידוד הסקרנות האינטלקטואלית של הלומדים, באמצעות חשיפתם לתחומי ידע שונים, הפנייה למקורות מידע מגוונים והצגת כלים לחיפש המידע.
נושאי לימוד עיקריים:
- יסודות השפה החזותית ושימושיהם, תהליך העיצוב (מהרעיון ועד למוצר).
- תקשורת חזותית ועיצוב מוצר
- ציור, רישום, פיסול.
- תולדות האומנות.
מבנה הלימודים:
- אשכול עיצוב - 5 יחידות
- אשכול אומנות - 5 יחידות
- מד"ט - 1 יחידה
פעיליות מיוחדות:
- לימודים אקדמיים ב"שנקר" יום בשבוע במשך 3 שנים.
- קורסים במוזיאון ת"א: ציור, פיסול, צילום.
- ביקורים בתערוכות ומוזיאונים.
למה לי?
- פיתוח חשיבה יצירתית, הרחבת אופקיהם התרבותיים של התלמידים תוך פיתוח רגישות ויזואלית אסטטית.
- הכשרה מקצועית בתחום עיצוב מוצר, לימודים בסדנת אמנות ומחשב, תוכנת תלת ממד והדפסה תלת ממדית, עבודה בלוח דיגיטלי wacom.
- השתלבות בצבא בעיצוב גרפי: דובר צה"ל, חיל האוויר וכ'ו
- 11 יחידות לימוד. בסיום י"ב התלמיד זכאי לשתי תעודות: ת. בגרות ות. טכנולוגית.



